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花鸟?人物?山水?你真的敢说认识国画吗?
时间:2023-11-30 13:48 来源:网络 作者:济南阳光798艺术 点击:
 
她不仅成为领导人的夫人,还因为这一项爱好就登顶画坛?!
宋美龄(1897―2003)享年106岁,出生上海浦东,政治家,外交家。中华民国前第一夫人。
宋美龄多才多艺,兴趣广泛,涉足音乐、外语、宗教、体育、美术等多个领域,而绘画是她终年爱好,曾向张大千学习山水画,拜黄君璧、郑曼青为师,学习花鸟画。
 
宋美龄的绘画风格和其老师有类似之处,山水画构图妥贴,用笔精到,清逸处有灵气,沉厚处韵苍润,古趣昂然。
 
宋美龄一生对近现代中国历史发展及对美关系具有深远的影响力,同时,宋美龄又是一位丹青高手,只不过被政名所掩盖。
她天赋很高,自小喜爱绘画,早在抗日战争时期,张大千由同乡张群介绍,在重庆当了一段时间宋美龄的国画导师,宋美龄受益匪浅,蒋家一直珍藏着那时张大千和宋美龄的师生合作山水图。
 
1949年宋美龄随蒋介石去台湾后,宋美龄业余消遣最喜欢的、也是她最下功夫的应该说是学画画,主要以国画为主。
 
最初蒋介石以为她是闹着玩的,不料好强的她越画越认真,废寝忘食,画艺渐为成长。蒋大为惊喜,就常把夫人的作品秀给国际友人欣赏。
 
有趣的是:一度宋美龄绘画被外界认为是郑曼青代笔,为了改变这一看法,宋美龄出面请台湾有名的画家一起到士林官邸吃饭,而后郑曼青提议大家一起作画。于是,在众目睽睽之下,宋美龄从容作画。从此,再没有人怀疑宋美龄画的真伪了。
张大千居住台湾后,张群请张大千收宋美龄为关门弟子。晚年,宋美龄经常在她的住所举办个人画展,邀请张大千、郑曼青、黄君璧等著名画家到士林官邸对她的作品进行点评,在餐桌上画家们谈古论今,饭后茶余一起挥毫泼墨,其乐融融。
 
为了学画,她还常常到台北的“故宫博物院”中借出名画观摩、学习。晚年客居美国时,早些年还偶尔参观画廊和艺术馆,作作画。
 
1975年赴美隐居后,尽管年事已高,仍对绘画一往情深,时常拿出作品细细欣赏。宋美龄去世后,香江文化交流中心举办的“世纪之爱——蒋夫人宋美龄女士生平回顾展”,盛况空前。而出版的《宋美龄画传》很受海内外读者的欢迎。
 
上世纪70年代后台湾省邮政总局先后3次将宋美龄的山水作品搬上邮票,分别是1975年、1977年、1987年,每套4枚一组,气势恢弘,极为壮观,其中《双松图》邮票在1975年台岛《邮票选美》中被选为最佳邮票,她的绘画艺术之高可窥一斑。遗憾的是这三组邮票没有以《宋美龄山水画》命名,而是采用《蒋夫人山水画》。
 
蒋夫人不仅把国画作为一种爱好去雕琢,甚至还要在她的生活领域里登峰造极。这份传承千年的民族艺术,也影响着古今,遍布在中外。
 
当越来越多的外国人接触到中国文化,接触到神奇的国画,有的人痴迷其中无法自拔,将其当爱好一直学习。
 
塞尔维亚的艺术家Penovac,出生于1956年,喜欢画小动物。自从他接触过国画技法后,运用水墨画各种小动物,成为他最喜爱的表达方式。他感叹水墨的魅力,中国国画博大精深,一辈子也学不完。
 
2017年是中国的鸡年,他还专门画了一组水墨鸡。他表示画鸡不是简单地复制外观,而是要以水墨的浓淡来凸显神态。浓重黑亮的尾巴和一抹鲜艳的红色鸡冠,搭配晕染的身体,抬起的前爪和犀利的眼神,一只昂首阔步桀骜不驯的雄鸡跃然纸上。
 
自古以来,人们乐于欣赏花鸟画。花鸟画通过描写刻画自然界的各种花草禽鸟及走兽、昆虫等题材,具有其独特、多样的表现形式。花卉是花鸟画中的主要表现题材。花卉以其优美的外形、艳丽的色彩和活泼生动的姿态吸引着人们,画家则通过笔墨、色彩来传达对此的感受。
 
“桃之夭夭,灼灼其华”
“海棠未雨,梨花先雪”
当你赏花的时候
是否知道早在新石器时代
我们祖先做出的陶器上就有花朵纹样了?
 
中国的古人对花儿如此情有独钟,自然是不会放过用绘画的形式来表达这份爱意的。
中国不重人物画,但是对于人的兴趣并不是没有,那么,这些兴味到了什么地方去了呢?很奇怪的,中国乃是把人物统属在植物之中了,所以中国画竹,不是竹,乃就是画的“才子”,画兰,也不是兰,乃是画的“佳人”:
 
清·恽寿平瓯香馆写生册之洛阳花
写兰之法,多与写竹同,然竹之态度,自有风流潇洒,如高人才子,体质不凡,而一种清高雅致,尚可攀抑,唯兰蕙之性,天然高杰, 如大家主妇,名门烈女,令人有不可犯之状,若使俗笔为此,便落妾媵下辈,不足观也。学者思欲以庄严体格为之,庶几不失其性情矣。
——清 汪之元《天下有山堂画艺》
 
清·恽寿平 松竹图
说兰的话还有:
叶虽数笔,其风韵飘然,如霞裾月佩,翩翩自由,无一点尘俗气。
——清 王概《芥子园画传》二集
 
    清·恽寿平 瓯香馆写生册之菊花
兰之点心,如美人有目也,湘浦秋波,能使全体生动,则传神以点心为阿堵。
——清 王概《芥子园画传》二集
 
 清·恽寿平 瓯香馆写生册之梅花
画梅也不是梅,也是一种人格:
梅乃清高拔俗之品。
——清 王寅《冶梅梅谱》
一般的花,也都作为女性的象征:
 
清·恽寿平 秋海棠图
花枝欲动,其势在叶,娇红掩映,重绿交加,如婢拥夫人,夫人所之,婢必先起。夫纸上之花何能使之摇动,唯以叶助其带露迎风之势,则花如飞燕,自飘飘欲飞矣。
——清 王概《芥子园画传》二集
虞美人乃卉草之极丽者,其花有光,有态,有韵,因风拂舞, 乍低乍扬,若语若笑,予见作者能工矣,辄不能似,似矣辄不能佳, 盖色光态韵,在形似之外,故得之者鲜也。
——清 恽寿平《南田画跋》画秋海棠,不难于绰约妖冶可怜之态,而难于矫拔有挺立意,
 
清·恽寿平 九兰图
唯能挺立而绰约妖冶以为容,斯可以况美人之贞而极丽者。
——清 恽寿平《南田画跋》
 
清·恽寿平 花卉图册之竹石图
这种象征的女性,又不仅仅是容貌,乃是精神,乃是德性了。现在我们可以说这句话了,像中国诗、文表现时所用的方式一样,中国画的表现方式乃是间接的。严格地说,中国画没有写生。虽然当前画的是事物,其实不是事物,乃是人生经验,又不是原料式的人生经验,乃是人生经验而经过组织,经过提炼,经过理想化者。这是多么特殊的一种艺术!
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字曌公,毕业于山东师范大学美术学院国画专业。山水师从刘明波先生,写意人物师从宋丰光先生,工笔师从张萍先生,花鸟师从韩伟先生。个人以南派水墨山水画、工笔重彩画为精,写意花鸟画、线描人物画见长。多年从事国家中高考美术的素描、速写课程教学以及青少年国画课程的艺术培训,在少儿美术教学领域有大量的教学经验和灵活的教学方法,将小课堂的“教育内容一对一”教学方式应用到现阶段的各种教学课程中,以活跃的课堂气氛来带动提高授课的效率,让学生在快乐中提升自己的艺术修养。
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课包目录
导课:写意花卉相关知识讲解
第一课:玉簪花
 
 
第二课:牵牛花
 
 
第三课:芭蕉叶
 
 
第四课:兰花
 
 
第五课:鸡冠花
 
 
第六课:水仙花
 
 
第七课:美人蕉
 
 
第八课:紫藤
 
 
第九课(免费赠送):蝴蝶构图技法
 
 
第十课(免费赠送):小鸡构图技法
 
 
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